Andragoogika Ja Pedagoogika Erinevus

Sisukord:

Andragoogika Ja Pedagoogika Erinevus
Andragoogika Ja Pedagoogika Erinevus

Video: Andragoogika Ja Pedagoogika Erinevus

Video: Andragoogika Ja Pedagoogika Erinevus
Video: Andragoogika magistriõppe infotund 2024, Aprill
Anonim

Andragoogika vs pedagoogika

Kuna andragoogika ja pedagoogika on kaks väga populaarset õppemeetodit, on kasulik teada pedagoogika ja andragoogika erinevust, eriti neile, kes on haridusvaldkonnas. Andragoogika on õppeaine, mis uurib täiskasvanute õppe metoodikaid tervikuna, samas kui pedagoogika on traditsiooniline õpetamismeetod, mis on meetod laste õppimise kirjeldamiseks. Ehkki täiskasvanute ja laste õppimises on mõningaid sarnasusi, on ka palju erinevusi, mida tuleb selliste uuringutega seotud inimeste jaoks esile tuua. Seetõttu tutvustab see artikkel teile erinevust pedagoogika ja andragoogika vahel.

Mis on andragoogika?

Haridusteadlased teavad, et meetodid, mida kasutatakse täiskasvanute mõnede mõistete õppimiseks, erinevad täiesti meetoditest, mida kasutatakse laste õppimiseks. See arusaam on andnud koha andragoogika ja pedagoogika nime all tuntud metoodikale. Strateegiad, mis keskenduvad täiskasvanutele ja mille eesmärk on panna nad õppima tõhusamalt ja tõhusamalt, moodustavad andragoogika teema. Ehkki kontseptsiooni esitas Saksa haridusteadlane Alexander Kapp juba 1833. aastal, muutis USA Malcolm Knowles selle ametlikult täiskasvanute õppimise teemaks.

Selles teoorias on mõned põhieeldused, mis moodustavad täiskasvanute õppimise selgroo. Näiteks on eeldus, et täiskasvanud on rohkem huvitatud nende töö- ja isikliku eluga seotud mõistete õppimisest. Täiskasvanud vajavad pigem sisemisi kui väliseid motivaatoreid. Uute mõistete õppimine nõuab kogemust, mis sisaldab ka vigu. Täiskasvanud võivad olla hindamise jälgimisel vastutustundlikumad kui lapsed.

Kogu asja kokkuvõtteks, nagu öeldakse Oxfordi sõnaraamatus, on andragoogika „Täiskasvanud õppijate õpetamise meetod ja praktika; täiskasvanute koolitus.”

Mis on pedagoogika?

Pedagoogika põhineb laste õppeprotsessi uurimisel ning sisaldab metoodikat ja strateegiaid, mida kasutatakse lastele hariduse andmiseks. See viitab õpetlikule teooriale ja õpetajatele mitte ainult õppeaine õppimisele, vaid ka meetoditele, mis on vajalikud oma aine hariduse andmiseks. Oxfordi inglise sõnaraamatu määratlus sõnale pedagoogika on järgmine:

"Õpetamise meetod ja praktika, eriti akadeemilise aine või teoreetilise kontseptsioonina."

Mis vahe on andragoogikal ja pedagoogikal?

• Andragoogika on täiskasvanud õppijate õpetamise meetod ja praktika.

Kui õppijaid nimetatakse andragoogika osavõtjateks, siis sildistatakse neid pedagoogikas õpilasteks.

• Juhendajaid nimetatakse andragoogika juhendajateks või koolitajateks, õpetajaid aga pedagoogika juhendajateks või õpetajateks.

• Pedagoogika sõltub juhendaja stiilist, andragoogika aga iseseisvast õppimisstiilist.

• Pedagoogikal on etteantud eesmärgid, mis on fikseeritud, samas kui andragoogika eesmärgid on paindlikud.

• Pedagoogika usub, et õpilased ei ole võimelised panustama, kuna neil pole kogemusi, andragoogika arvates on õppijad võimelised panustama.

• Pedagoogika koolitusmeetodid on passiivsed, näiteks loengud ja demonstratsioonid. Teisalt on andragoogika koolitusmeetodid aktiivsed, näiteks harjutused ja rollimäng.

• Õppijad mõjutavad andragoogika õppimise aega ja tempot, samas kui õpetaja kontrollib neid tegureid pedagoogikas.

Soovitatav: