Distsipliini Ja Teema Erinevus

Sisukord:

Distsipliini Ja Teema Erinevus
Distsipliini Ja Teema Erinevus

Video: Distsipliini Ja Teema Erinevus

Video: Distsipliini Ja Teema Erinevus
Video: Kontsert "Õpetaja ja õpilane" 06.11.2020 / Концерт "Учитель и ученик" 2024, November
Anonim

Peamine erinevus - distsipliin vs teema

Distsipliin ja teema on kaks sõna, mis on seotud teadmisvaldkondadega, mille vahel on näha peamine erinevus. Enamiku inimeste jaoks võib distsipliini ja õppeaine erinevus sageli olla väga segane. Nii et kõigepealt määratlegem need kaks sõna. Distsipliin viitab akadeemilise õppe harule. Teiselt poolt viitab aine õpitud või õpetatud teadmiste harule. Nagu määratlustest näha, on distsipliini mõiste erinevalt õppeainest seotud akadeemilise ringkonnaga. See on kahe sõna peamine erinevus. Selle artikli eesmärk on selgitada kahe sõna tähendusi.

Mis on distsipliin?

Alustagem sõnast distsipliin. Nagu eespool mainitud, viitab distsipliin akadeemilise õppe harule. Näiteks psühholoogia, sotsioloogia, antropoloogia, matemaatika ja filosoofia on kõik teadusharud. Neid võib enamasti näha kõrgkoolides, näiteks ülikoolides. See aga ei tähenda, et erialasid ei saaks näha teistes haridusasutustes, näiteks koolides. Näiteks on matemaatika kooliaine, mis on ühtlasi distsipliin, mida leidub kõrgkoolides.

Valdkonnad koosnevad tavaliselt teoreetilisest taustast, uuringutest ja katsetest, teadusharu ekspertide rühmadest jne. Näiteks inimene, kes jätkab õpinguid kindlal erialal, mitte ainult ei saa sellest põhjalikult aru, vaid teeb ka katseid või uuringuid samuti. Sellist inimest peetakse spetsialiseerumiseks valitud erialale.

Kuid sõna distsipliin võib viidata ka reeglitele või käitumisreeglitele allumise õpetamisele. Näiteks peetakse koolis distsiplineerimist aineteadmistena õppimise oluliseks osaks.

Distsipliini ja teema erinevus
Distsipliini ja teema erinevus

Mis on teema?

Õppeaine viitab õpitud või õpetatud teadmiste harule. Koolides õpivad lapsed mitmeid õppeaineid, näiteks matemaatikat, loodusteadusi, keelt, ajalugu, religiooni, muusikat, kunsti, tantsimist, tervishoidu jne. Need ained on samuti teadmiste harud, kuid neid kohandatakse sageli hariduse eesmärkide järgi. Teemadest rääkides on uurimistööle pööratud pigem minimaalset tähelepanu.

Sõnal subjektil on ka muid tähendusi. Seda kasutatakse lauses sõnale viitamiseks, nimetades, kes või mis verbi toimingu sooritab. Vaatame ühte näidet.

Jim mängis tennist.

Lauses on subjekt või isik, kes selle toimingu teeb, Jim. Seega on teema Jim.

Seda saab kasutada monarhi valitsetava riigi liikme kohta. Näiteks kui me ütleme, et selline suhtus oma alamatesse, tähendab see, et kuningas rääkis oma rahvaga.

Peamine erinevus - distsipliin vs teema
Peamine erinevus - distsipliin vs teema

Mis vahe on distsipliinil ja teemal?

Distsipliini ja teema definitsioonid:

Distsipliin: distsipliin viitab akadeemilise õppe harule.

Õppeaine: õppeaine viitab õpitud või õpetatud teadmiste harule.

Distsipliini ja teema omadused:

Eesmärk:

Distsipliin: eriala annab akadeemikuid või spetsialiste.

Õppeaine: õppeaine üritab anda teadmisi, mis vastavad üldisele hariduseesmärgile.

Sisu:

Distsipliin: erialasid õpetatakse kõrgkoolides, näiteks ülikoolides.

Teema: aineid õpetatakse õppeasutustes, näiteks koolides.

Pildi viisakus:

1. Tungsteni “matemaatika loeng TKK-s” - foto tegi Tungsten. [Avalik domeen] Commonsi kaudu

2. USA mereväe 110624-N-VE260-654 mereväe õhusõidukisse Atsugi määratud meremehed õpetavad algklasside õpilastele Terao algkoolis inglise keelt. USA mereväe foto massikommunikatsiooni spetsialisti 2. klassi Justin Smelley [Avalik domeen] kaudu Wikimedia Commons

Soovitatav: