Peamine erinevus - konstruktiivne vs hävitav kriitika
Konstruktiivne ja hävitav kriitika viitab kriitika kategoriseerimisele, mille vahel saab kindlaks teha peamise erinevuse. Kui me räägime kriitikast, siis on meid kõiki ühel või teisel hetkel oma elus kritiseeritud. See võib toimuda koolis, kolledžis või isegi meie töökohal. Kriitikat annavad inimesed, kes on erineva taustaga; osa kriitikat tuleb meie õpetajatelt, teine aga meie ülemustelt. Mõju kriitika inimesele võib olla kas negatiivne või positiivne. Kõik sõltub kriitika tüübist. Kriitika viitab kriitilisele kommentaarile või hinnangule indiviidi käitumise, soorituse või konkreetse ülesande kohta. Konstruktiivne kriitika viitab tagasisidele, mis kavatseb juhtida tähelepanu meie vigadele, et saaksime ennast või oma tulemusi parandada. Destruktiivsel kriitikal puudub kavatsus teise jõudlust parandada, kuid see on sageli haavav kommentaar, mis võib konkreetse vea lahendada või mitte. See on peamine erinevus konstruktiivse ja hävitava kriitika vahel. Selle artikli kaudu uurigem seda erinevust üksikasjalikult.
Mis on konstruktiivne kriitika?
Konstruktiivset kriitikat võib lihtsalt mõista kui tagasisidet, mida inimene saab, mille eesmärk on välja tuua inimese puudused, et ta saaks ennast paremaks muuta. Konstruktiivse kriitika peamine omadus on see, et mitte üksikisiku nüri süüdistamine, vaid objektiivne hinnang esitab indiviidil esinevad vead. Seetõttu ei tee konstruktiivne kriitika indiviidile haiget või mõjub löögina tema enesehinnangule. Vastupidi, see aitab inimesel paremini hakkama saada, kuna ta on oma vigadest teadlik.
See aga ei tähenda, et inimese ideed jäävad vaidlustamata. Kriitikas vaidlustatakse meie tõekspidamisi sageli, kuid viis, kuidas see läbi viiakse, aitab inimestel tagasiside tõttu mitte vihastada ega haiget tekitada.
Mis on hävitav kriitika?
Hävitav kriitika on tagasiside, mida saab mõista pigem otsekoheste süüdistustena, mis panevad inimest tundma haiget ja vihast. Enamikus olukordades ei suuda hävitav kriitika üksikisiku vigu esile tuua, et ta saaks ennast paremaks muuta. Vastupidi, nad lõpuks süüdistavad inimest või lepivad temaga. Näiteks pange tähele, mida õpetaja ütleb õpilasele klassiruumis: "Teil on alati vale, miks te ei saaks kord elus pingutada?"
See on selgelt hävitav kriitika, sest see ründab inimest otsekoheselt. Samuti ei aita kriitika lapsel end paremaks muuta, vaid see lihtsalt paneb teda ennast väärtusetuna tundma.
Mis vahe on konstruktiivsel ja hävitaval kriitikal?
Konstruktiivse ja hävitava kriitika mõisted:
Konstruktiivne kriitika: konstruktiivne kriitika viitab tagasisidele, mis kavatseb juhtida tähelepanu meie vigadele, et saaksime ennast või oma jõudlust parandada.
Hävitav kriitika: hävitaval kriitikal puudub kavatsus teise jõudlust parandada, kuid see on sageli haavav kommentaar, mis võib konkreetse vea lahendada või mitte.
Konstruktiivse ja hävitava kriitika tunnused:
Motiiv:
Konstruktiivne kriitika: konstruktiivse kriitika eesmärk on parandada inimest.
Hävitav kriitika: hävitava kriitika eesmärk ei ole indiviidi parandada.
Mõju inimesele:
Konstruktiivne kriitika: konstruktiivsel kriitikal on positiivne mõju inimesele.
Hävitav kriitika: hävitav kriitika on sageli löök inimese enesehinnangule.
Vead:
Konstruktiivne kriitika: konstruktiivne kriitika käsitleb otseselt mõnda küsimust või viga ja aitab inimesel seda parandada.
Destruktiivne kriitika: hävitav kriitika ei pruugi alati lahendada viga, kuid alandab inimest otse.
Pildi viisakus:
1. Ettevõtte tagasiside ring.png
2. Koolieksam Prantsuse valesti ebaõnnestunud kandidaadi [avalik domeen] kaudu Pixabay kaudu
