Haridus vs teadmised
Teadmised ja haridus on kaks sõna, mis on omavahel väga seotud, kuna üks viib sagedamini teiseni ja vastupidi. Just sel põhjusel kasutatakse neid kahte sõna ka üksteise sünonüümidena. Seda teha on aga ebatäpne.
Mis on teadmine?
Teadmised on teadlikkus või arusaamine teatud asjadest, nagu faktid, teave, oskused ja kirjeldused, mille võib saada taju, õppimise või kogemuste kaudu. See arusaam võib olla kas praktiline või teoreetiline. Teadmised võivad olla kas kaudsed seoses praktiliste oskuste või kogemustega või võivad olla selged seoses teema teoreetilise mõistmisega. Filosoofias nimetatakse teadmiste uurimist epistemoloogiaks. Keerulise kognitiivse protsessi lõpptulemus, teadmine nõuab tajumist, seostamist, arutlemist ja suhtlemist. Ehkki teadmiste selgitamiseks on palju teooriaid, pole teadmiste määratletud kokkulepet tänapäevani. Platoni sõnul peab väide aga vastama kolmele kriteeriumile, et seda teadmiseks pidada. See peab olema põhjendatud, tõene,ja uskusid, et teda teadmisena aktsepteerida. Kuid enamik usub, et see on ebapiisav. Teadmised on teadaolevalt seotud ka inimeste tunnustusvõimega.
Mis on haridus?
Haridust määratletakse sageli kui õppimisprotsessi, mille käigus teatud grupi oskused ja asjatundlikkus kanduvad koolituse, õpetamise või uurimistöö kaudu põlvest teise. Igasugust kogemust, millel on kujundav mõju viisile, kuidas inimene käitub, tunneb või mõtleb, võib pidada hariduseks. Haridus on struktureeritud protsess ja see jaguneb tavaliselt teatud sektoriteks, nagu eelkool, algkool, keskkool, kolledž, ülikool, õpipoisiõpe jne. Õigust haridusele on tunnustatud Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni 1966. aasta majandusliku pakti artiklis 13., Sotsiaalsed ja kultuurilised õigused. Kui haridus on teatud riikides kuni teatud vanuseni kohustuslik, ei ole koolis käimine siiski nii, et vanemad on teada, et kodukool oma lastele või valivad alternatiivina e-õppe. Seegaharidus on protsess, mis toimub tavaliselt teiste juhendamisel, tavaliselt õpetaja või juhendaja näol.
Mis vahe on teadmistel ja haridusel?
• Haridus on ametlik protsess, mis omandatakse ametlikes asutustes, nagu koolid ja ülikoolid, kusjuures teadmised on elukogemustest saadud mitteametlikud kogemused.
• Haridus on teadmiste omandamise protsess igapäevaseks kasutamiseks, samas kui teadmised saavad fakte ja teavet hariduse, konsultatsiooni või lugemise kaudu.
• Teadmised on omandatud või juhitud ise. Haridust omandatakse õpetajate või juhendajate kaudu.
• Haridus on faktide ja arvudega õppimise ning tundmaõppimise protsess. Teadmised on nende faktide ja teooriate rakendamine.
• Haridusel on eelnevalt määratletud õppekava, reeglid ja määrused, samas kui teadmistel pole selliseid piire.
• Haridus kasvab vanusega. Teadmistel pole sellist ettemääratud kasvumäära.
• Hariduse omandamiseks tuleb järgida süsteemi. Teadmiste omandamine ei vaja selliseid süsteeme.
• Teadmised on mõistmine. Haridus on õppimine.
Edasised lugemised:
1. Vaikiva ja selgesõnalise teadmise erinevus
